淄博市淄川区实验幼儿园开展“阅读区推进-爱阅读”活动

鲁网1月22日讯（记者 陈珊珊 通讯员 李茜茜）阅读区是幼儿开展阅读活动的基础，为进一步提高幼儿的阅读兴趣，近日，淄博市淄川区实验幼儿园开展了“阅读区推进-爱阅读”活动。

活动开展前，老师们全面了解幼儿进入各区的情况，通过对比发现，相较于建构区、美工区、角色区及科学探究区，阅读区是所有区域中活动人数最少的。随后，老师和孩子们进行了对话互动，并根据孩子们的思考和要求将阅读区的环境及材料进行调整，比如，利用墙面、书橱等空间展示看书时的好习惯、张贴孩子们阅读活动时的照片、图书修补的流程图、故事盒子、头饰、手偶等，投放一些可操作性材料，改变以往单一的阅读区环境。通过调整后，老师们观察到阅读区人数显然增多。慢慢的新的问题又出现了，幼儿虽然进入的阅读区，但阅读持续时间不是很长。幼儿园又根据孩子们对图书的欢迎程度，进行了优化和调整，并根据中班幼儿的认知水平和理解能力投放适合中班阅读的图书。

此次活动，在区域活动期间选择图书区的人数增多了，小朋友们脸上都洋溢着笑容。图书区的改变并不能止步于此，幼儿园将以此为起点，不断深入探究适合的支持策略，让图书区继续火爆下去。

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责任编辑：刘宗尧